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软件开发公司 体悟学习面孔的“体悟”

发布日期:2024-08-05 11:20    点击次数:122

体悟的本意:

《庄子·东说念主间世》借孔子之口发达了“体悟”的本意:

仲尼曰:“若一志,无听之以耳,而听之以心;无听之以心,而听之以气。听止于耳,心止于符。气也者,虚而待物者也。唯说念集虚。虚者,心斋也。”

【注】

一志:一为专一。“一志”意旨兴致是凝寂虚忘,抹杀杂念,心念念高度专一。

气:“气”在中国古代形而上学中是一极为紧迫的观念,指组成天地万物的本原。但这里是指虚以待物的心理。

“听止于耳”一句,相关下句当是“耳止于听”之误倒。

符:合。

虚:这里指纯洁、空明的意境。

【译文】

孔子说:“你必须心态专一,不要用耳去听,而要精心去听;不仅要精心去听,还要用气去听。耳朵只可听,心只可康健。唯一'气’才是大约以虚明无形之体来容纳世间万物的。唯一达到空明的心理,软件开发公司智力容纳说念的归并。这种空明的虚境就叫作'心斋’。”

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体悟意识的内涵:

着名学者庞朴对这段话的内涵作出了这么的发达(《现代学者自选文库 庞朴卷》“相马之相”,安徽阐明注解出书社,1999.):

“这里的所谓听之以耳和耳止于听,是理性意识。听之以心和止于符,是理性意识。而听之以气的意旨兴致,则是以全体身心、总共这个词身材与灵魂去感支吾象的合座,即悟性意识”。

这里的理性意识是身材参与其中的胜利意识的经过;理性意识则是身材与灵魂合一而取得的合座性的意识。

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是以,体悟意识一定是身心合一、知行合一的一种意识面孔。

从课堂学习的角度看,这种学习面孔应当是作念中学与学中作念、用中学与学顶用、研中学与学中研、创中学与学中创的有机合资。

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