软件开发公司 探索舞台艺术的审好意思考验价值 ——从舞剧《孔子》谈起
文｜康译丹软件开发公司
由中国歌剧舞剧院出品的大型原创民族舞剧《孔子》于8月17—18日在深圳不竭上演。作品通过诡秘的舞剧编排，交融了多种艺术的形态，将想想家孔子不同阶段的东谈主生遭遇、情谊体验和想想田地娓娓谈来，赋予了中华优秀传统文化以“艺术性”和“生命力”。
大邱坐镇主场，如同大多数K1球队一样，能够得到数据照顾，但大邱在初始给到的一档超高位就存在非常大的信任问题，机构并没有显示出对大邱理应的信心，这个数据与早前大邱1:0战胜济州联的初始和走势形成鲜明对比，而济州联的市场定位明显要略高仁川联一筹，显然本场对大邱的能力存在怀疑。
川崎春花开始一天时就吞下柏忌，领先优势一度只剩下1杆，可是之后她再也没有丢分，抓到4只小鸟，包括五号洞，三杆洞6号铁打到2米抓到全天第一只小鸟，以及17号洞，三杆洞推入3米推杆抓到最后一只小鸟，战胜了最后一组出发的同学年、同期的两位选手：尾关彩美悠、樱井心那。
舞剧《孔子》创作于今，已上演三百余场，圈粉大量，好评如潮。2024年将络续在广州、香港、山东等地巡演，上演市集执续火爆。经典的艺术作品对各个年岁阶段的东谈主有不同的赏玩价值。儿童阶段是审好意思考验的蹙迫技艺，详细艺术作品的赏玩和体验对其审好意思情谊和对艺术陶冶的培养尤为蹙迫。舞剧《孔子》看成一部交融跳舞、音乐、戏剧等多种艺术式样的详细艺术作品，为儿童的审好意思艺术考验提供了丰富的资源和契机。
舞剧《孔子》以孔子周游各国的生命历程为萍踪，叙述了孔子握住碰壁、求而不得、为罢了遐想而踏上不归程的险阻心路。这部两小时的舞剧，是一部凝合了舞好意思、跳舞、音乐的多重艺术盛宴。该剧诡秘地将中国传统跳舞的审好意思韵味与现现代跳舞的形骸好意思学如胶似漆，涵盖了中国古典舞、汉唐乐舞，还交融了现代舞及民间舞的阐明手法，通过强化戏剧意境将孔子的柔顺、灵巧和坚韧精神阐明得大书特书。
为了“让孔子舞起来”，舞剧《孔子》防止传统，以让东谈主面庞一新的形态打入民众视线。剧中，孔子的一系列动作，如鞠躬、甩袖、拱手、趣步等动作象征着中国的传统礼节；“冲”“打”“绞”“弹”等跳摆动作则在抒发主东谈主公丰富的内心寰宇，展现了他怀宝迷邦的隐秘寂然，悲天悯东谈主的家国情感，以及冲破社会敛迹、发扬儒学的浓烈渴慕；大甩袖、大步走、朝上旋转等大幅度的跳摆动作，更是充分展现了孔子的乐不雅精神，偏激“果敢追求、执着求问的英气”，这种抒发形态将“圣东谈主”与“凡东谈主”的典型形象相互交汇，让两千多年前的孔夫子与现代不雅众近距离“交流”，使不雅众产生浓烈的情谊共识。
群舞是舞剧中的大场地，亦然最容易让不雅众感受舞台震憾力的场景。舞剧《孔子》中值得被铭刻的群舞段落繁多，如《执羽》《采薇》《熏香》《进谏》《书简》等。 在《采薇》片断中，“昔我往矣，杨柳依依，今我来想，软件开发公司雨雪潸潸”的诗意被诡秘地融入到跳舞中，仙女们在琵琶声的伴奏下，渺小地踏着要领去采撷薇菜，广袖长舒，身躯褭褭，如杨柳般潇洒婀娜。这段华好意思的跳舞中，编导诡秘地将遐想与现实类似，不仅展现了孔子遐想中好意思好的民间生计，使得该剧的故事情节愈加丰润，同期好意思瞻念的“跳舞”更成为舞剧的点睛之笔。在《书简》片断中，舞者们活泼地呈现了孔子与繁多弟子共同研读竹简、深入洽商常识的场景。不雅众仿佛穿越时空，通过舞者们的肢体话语，推己及人地感受那份千里静而上流的文化氛围。
舞剧的音乐部分由《幽兰操》《玉东谈主》《采薇》和《书简》等多少构成部分。其中，《幽兰操》不仅是舞剧的主题曲，同期亦然孔子神伤、千里想以及最终远行的情节中的配景乐。据传，这首曲子原系孔子所作，不仅展示了孔子个东谈主的心理，也为舞剧的全体音乐氛围定下了基调。另一方面，《采薇》中的诗歌源于《诗经》，在弦乐和木管乐器组合的形态下，鸠合了中国大饱读、雄师饱读、风铃、铃饱读等，全体上呈现出崭新、文静、灵动的音乐作风。
在东谈主物服装蓄意上中式了春秋战国技艺最具特质的宽袍大袖状貌，却莫得过分强调“历史的确切”，源于史料却不古板于考古，蓄意师在遵命历史考据和东谈主们的不雅赏民风的同期，以现代化的审好意思理念描摹出各样各样不同阶级的历史东谈主物群像。基于全体的舞剧作风，蓄意师紧扣唯盛预料，大幅提升了服装色调的明度，让全剧在色调理解、对比度高的衣饰呈现中，打造出一个既古朴典雅又不失现代感的舞剧环境。
不仅如斯，《孔子》看成详细艺术典范，还具有独有而丰富的审好意思考验价值。事实证明，少年儿童好像敏感地感知跳舞演员的肢体动作与颜料所传递的情谊。在赏玩舞剧《孔子》的流程中，考验者不错指挥孩子存眷舞者优好意思的舞姿、丰富的颜料和精确的动作，商议他们感风趣风趣的本质，携带他们学习部分适合儿童师法的舞段，参与跳舞扮演行为，或者通过绘图、手工制作等形态，抒发对舞剧《孔子》的赏玩感受，以此进一步加深他们对剧中东谈主物与情节的清晰，同期更深远地感受到跳舞、音乐的韵律与好意思感。
总而言之，舞剧《孔子》将跳舞、音乐、戏剧等多种艺术式样交融在通盘，为少年儿童提供了多元的审好意思体验，可丰富他们的艺术感知和审好意思清晰。详细艺术考验行为不仅能激勉孩子们对舞剧的风趣风趣和疼爱，还能培养他们的审好意思才调解艺术修养，为他们今后的身心全面发展奠定坚实的基础。
（作家系中国歌剧舞剧院上演监督）
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