11月5日，古林镇春蕾学校的六年级同学们迎来了一次别开生面的研学活动，他们来到了风景秀丽的星野里农场，进行了一场融合农耕文化与科学实践的研学之旅。
清晨，阳光明媚，同学们在老师的带领下，满怀期待地踏上了前往星野里的旅程。一路上，大家欢声笑语，讨论着对即将到来的研学活动的期待和猜想。到达目的地后，首先映入眼帘的是一片生机勃勃的田野和各式各样的农具，这立刻引起了同学们的好奇心和探索欲。
“开耕即开始耕种，是农民们一年希望的开始。”活动从开耕仪式开始，研学老师为同学们介绍了播种工具的进展历史，铲子、锄头、犁……从最初的简陋手工工具，到如今的现代化播种机，农业技术的进步极大地提高了农作物的产量和农民的工作效率。研学老师生动地讲解了不同工具的特点和用途，并展示了古老的播种工具和现代的播种机。同学们听得津津有味，纷纷感叹科技的力量。
随后，同学们在研学老师的指导下，亲自体验了使用播种机。他们分成小组，轮流操作播种机，将希望的种子播撒在田地里。虽然操作起来并不轻松，但同学们却乐在其中，他们感受到了劳动的乐趣和成就感。“我在象山老家体验做过农活，这次又重温了下，太棒了。”604班的张胤祥同学开心地说道。
在旁边的农田里，一群同学正热火朝天地挖番薯。他们挥动铲子，在番薯田里进行着自己的“寻宝之旅”。在挖番薯的过程中，同学们不仅学会了如何识别番薯的根系和果实，还体会到了劳动带来的快乐。看着一个个红彤彤的番薯从泥土中露出笑脸，同学们兴奋地欢呼起来。603班的李佳坤同学表示要将这些番薯带回家，“我要和爸爸妈妈一起做番薯饭，软件定做定制开发我可喜欢吃了。”
农作物的生长离不开土壤，那么土壤酸碱度对农作物的产量和品质有哪些影响？带着疑问，同学们开始了测土壤PH值的实验。研学老师为同学们准备了pH值测试仪，并指导他们如何正确地测量土壤的酸碱度。同学们分成小组，在田地里小心翼翼地操作着，生怕出现一点差错。通过测量，他们发现不同地块的土壤酸碱度存在差异，这让他们对土壤的性质有了更深入的了解。“我还是第一次了解到土壤有酸碱度之分，通过做实验让我对科学种植有了进一步的了解。”602班的骆家乐同学说。
农业在发展的过程中备受气象灾害影响，而气象预报能够让农民群体按照天气预报做好准备，确保农业生产。在科技远没有如今发达的古代，先民们发现了一种神奇的液体，它们在雨天浑浊无比，在晴天有很多美丽的结晶。这就是天气瓶。在研学教室里，同学们在研学老师的带领下，开始了一场制作天气瓶的科学实验。他们准备了酒精、硝酸钾、蒸馏水等材料，并按照指导步骤开始制作。在制作过程中，同学们互相合作，小心翼翼地称量、搅拌材料。经过一段时间的等待，一个个晶莹剔透的天气瓶终于呈现在大家面前。这些天气瓶不仅美观大方，还能根据天气变化呈现出不同的结晶形态。“科学太伟大了，这样的实验真是有趣！我要将天气瓶珍藏起来。”
在研学活动的过程中，同学们还与老师们进行了深入的科普和农事对话。他们向老师提出了许多关于农业技术和科学实验的问题，老师们则耐心地一一解答。通过对话和交流，同学们不仅学到了许多新知识，还激发了他们对科学和农业的兴趣和热爱。
据了解，古林镇春蕾学校一直以来都注重学生的综合素质教育和实践能力培养。此次研学活动正是学校为了拓宽学生视野、提升学生实践能力而举办的一次重要活动。通过这次活动，学校不仅为学生们提供了一个学习和实践的平台，还激发了他们对科学和农业的兴趣和热爱。
记者 张培坚
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